2026-01-01 19:25 | 来源:新华网 阅读量：7798
秋意正浓，研思同行。近期，南京浦口珍珠泉风景区再度迎来一批踏秋而来的青年创作者——东南大学成贤学院建筑与艺术设计学院建筑学专业2025级的37名新生，在副院长王娟芬老师和建筑学教研室主任陈宁静老师的带领下，深入景区开展环境认知调研与实地测绘实践活动，以脚步丈量山水肌理，用图纸记录人文脉络。
作为浦口区重点打造的生态美学艺术空间之一，珍珠泉不仅拥有“青山环抱、碧水潺潺”的自然禀赋，更融合了定山阁等历史人文景观与镜湖竹筏、野生动物园等现代文旅元素，为建筑学子提供了极具教学价值的户外课堂。此次活动中，学生们分组在泉源涌动处、古建亭台旁、林间小径间展开细致观察与测量，有的聚焦泉水源头的空间布局与地形高差，分析自然水系与人工构筑的关系；有的对定山阁的建筑形制、比例尺度进行现场测绘，体悟传统营造智慧；还有的结合游客动线与休憩节点，探讨公共空间的人本设计逻辑。整个过程将课堂理论延伸至真实场景，实现了从“看图识物”到“现场解构”的能力跃升。
王娟芬老师表示:“建筑学教育离不开对真实环境的感知与理解。珍珠泉既有自然生态的丰富层次，又有文化遗存的空间叙事，是绝佳的认知与测绘教学基地。”她还提到，继数字媒体艺术、环境设计专业学生先后在此开展写生采风后，建筑学专业的加入进一步拓展了校地合作的维度，“未来我们还将组织更多年级、更多方向的学生走进浦口，把专业实践与区域发展紧密结合。”
自浦口区启动“老山万象”生态美学艺术空间建设并全面推进“四方画谷”计划以来，东南大学成贤学院建筑与艺术设计学院持续发挥学科优势，深度参与地方文旅资源活化与艺术赋能工作。从参与编制《浦口区写生服务指南》，到多次组织大规模师生实践团进驻珍珠泉等优质点位，校地协同已从单一活动走向系统化、常态化合作。
下一步，浦口区将持续优化写生与研学基地的配套设施与服务标准，深化与高校在建筑测绘、景观设计、文旅产品设计等领域的多元协作。通过吸引更多青年学子走进浦口、读懂浦口、设计浦口，不断为“写生经济”注入专业力量，助力“艺术点亮乡村”从理念走向生动实践。
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